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一年级下册道德与法治课件-7文明有礼人人夸 |冀教版(2016) (共33张PPT)
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2019/1/15 23:06:46

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作者:21699826

1普通点
主 动 问 好 主 动 请 教 请 吃 水 果 挥 手 再 见 最棒小听众 坐姿端正 认真倾听 咚!咚!咚! 真好玩! 太好吃了! 太舒服了! 咚!咚!咚! 假如你就是东东,第二次去老师家会怎样做客呢? 最棒小客人
上边毛,下边毛, 中间有颗黑葡萄。 有它可以看书报, 有它可以看世界。 猜一猜 爱护眼睛 在学习生活中有哪些地方用上眼睛呢? 想一想 说一说 眼睛的作用可真大 眼睛的作用可真大 眼睛的作用可真大 桃花盛开 蓝天碧草 桃花盛开 雨 后 彩 虹 桃花盛开 秀丽的秋景 桃花盛
冀人版 一年级 道德与法治 下册 第三单元 第八课《我很能干》 《我自己会整理》 整理前 整理后 整理前 整理后 整理中 “五个一”活动——我为社区做点事 摆放自行车——累,并快乐着 整理有序 争分夺秒 挽救生命 《整理歌》 小孩子,学整理, 按需拿,再分类,
道德与法制 一年级下册 不做“小马虎” 故事:马小虎种树 谁来讲讲这个故事? 你们认为马小虎是一个什么样的小朋友?? 马虎、粗心 什么是马虎? 像马小虎这样做事不认真,粗心大意,不把要做的事情放在心上,就是马虎。 小马虎 捉 马 虎 许多年后...... 许多
学会礼貌用语 “礼貌用语” 我知道 活动一: 在校园里,有这样一群有礼貌的孩子,我们一起来认识认识他们吧! 好孩子,懂礼貌 , 礼貌用语要记牢 。 见面互相问“您好”,告别分手讲“再见”。 要人帮忙先说“请”,得到帮助要“谢谢”。 向人道歉“对不起”,原谅别人
教学过程 一、故事导入 师:小朋友们,你们好!老师给大家带来一个非常好听的故事。 课件播放《皮皮的故事》。 二、镜子里的我 师:我们大家每天早上起床后要洗脸、刷牙、梳头,梳头的时候会照着镜子,有时出门的时候也会照一照镜子。谁知道那是为什么?[来源:学科网ZXXK] 生纷纷回答。
教学过程 一、活动导入[来源:学,科,网Z,X,X,K] 师:小朋友们,你们好!现在咱们一起来看一段视频。 播放《升旗仪式》的视频。 师:升国旗画面中的学生给你留下了怎样的印象?[来源:学科网] 生1:我看到高年级的哥哥姐姐都停下 [来自e网通客户端]
教学过程 活动一:拖拉鸟的故事 播放《拖拉鸟》的故事。 师:同学们,看完这个小故事你有什么感受呢? 生回答,师相机引导。 师:孩子们太棒了,说 [来自e网通客户端]
教学过程 活动一:歌曲导入,唱《粗心的小画家》 播放歌曲《粗心的小画家》。 师:这首歌中的丁丁是个怎样的孩子? 生:马虎、粗心的孩子。 活动二:“火眼金晴”,寻找生活中的小马虎 1.师:同学们想一想,你有没有出现过丁丁这样的粗心事情?在咱们的生活中有
教学过程 一、创设情境,导入新课 1.师:美丽的大自然是一个奇妙的世界,我们生活在这个世界里和大自然成了好朋友。今天老师给大家带来一个朋友,同学们 [来自e网通客户端]
教学过程 活动一:了解基本的花草知识,懂得怎样爱护花草[来源:学.科.网Z.X.X.K] 师:同学们喜欢去公园吗?让我们一起走进公园去看一看吧! (教师展示课件,和学生一起走进公园) 师:公园里真漂亮,有很多的花和很多的草,让我们一起走一走看一看吧! (每到一处,让
教学过程 活动一:猜动物,模仿表演 1.师:有种小动物像剪刀,春天飞回来,冬天在南方过冬,请大家猜一猜是什么。 学生回答:小燕子。 师:同学们真棒!(展示小燕子 图片) 2.师:今天我们就继续进行猜动物的游戏。它是抓老鼠的能手,你们猜它是谁 ? 学
教学过程 活动一:大自然的礼物 老师有几个问题想问问大家。 问题一:你们喜欢吃米饭吗 ?你们知道大米是从何而来呢? 生:喜欢!大米是种的! 师:那你们想不想知道大米的种植过程? 生:想。 师:我们来欣赏一组图片,请同学们看完后作总结。 (出示教
教学过程 (教师播放歌曲《可爱的家》,学生听着歌曲拍手走入教室,围成半圆形坐下) 活动一:介绍我的家人 师:小朋友们,你们看,今天我们教室来了哪些客人呀? 生1:哇!好多爸爸妈妈哟! 生2:那是我的爸爸。 生3:我的妈妈在那儿。 [来自e网通客户端
教学过程 活动一:家人的爱藏在哪里 1.师:小朋友们,之前我们介绍了自己的家人,老师知道,爸爸妈妈都很爱你们,那么你们能 [来自e网通客户端]
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