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三年级上册英语试题-山东省枣庄市山亭区2018-2019学年第一学期期末 人教PEP(含听力,图片版 无答案)(4份打包)
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2019/1/20 19:38:38

试题

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、积累与运用 (一)细心读一读,认真写一写。(4+2) 1.qiè yì______   cán rěn_______  ónɡ qià_______ juàn liàn_________ 2. xué ér  shí xí  zhī , bù
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一.基础训练。(40分) 1.用“○”圈出下列汉字的正确读音。(8分) 绚 xüàn xuàn 懊 ào ǎo 猬 wēi wèi 破 pò pè 茁 zhuō zhuó 致 zì zhì 询 xún xùn 移 yí duō 2.读拼音,写
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专 题 复 习 提 优 训 练 卷( 一) 拼 音 与 汉 字 题   号 一 二 三 四 五 六 七 总   分 得   分 一、 根 据 声 母、 韵 母、 音 节 知 识 完 成 练 习.( 19 分) 1. 下 面 六 个 字 母, 按 音 序 排 列 的 一 组
专 题 复 习 提 优 训 练 卷( 三) 词 语、 成 语、 俗 语( 2 ) 题   号 一 二 三 四 总   分 得   分 玩 转 词 语、 成 语、 俗 语 大 轮 盘. 一、 选 择 题.( 22 分) 1. 下 面 词 语 中 书 写 不 正 确 的
专 题 复 习 提 优 训 练 卷( 八) 现 代 文 阅 读( 2 ) 题   号 ( 一) ( 二) ( 三) ( 四) 总   分 得   分 ( 一) 现 代 诗 歌 二 首 1. 这 样 的 时 候 火   明 脆 弱 的 时 候, 就 看 山, 因
飞 进 古 诗 文 百 花 园, 酿 出 甜 蜜 蜜. 一、 给 古 诗 文 练 习 选 择 正 确 的 答 案.( 13 分) 1. 王 安 石 的“ 千 门 万 户 曈 曈 日, 总 把 新 桃 换 旧 符” 描 写 的 是(    ) 时 的 景 象.( 2 分) A.
六年级分数乘法解决问题专题训练 题型一:求一个数的几分之几是多少 1、一个儿童体内所含的水分占体重的 ,小明的体重是40千克,他体内的水分重多少千克? 3、光明小学航模组人数是生物组的 ,生物组人数是美术组的 。美术组有30人,航模组有多少人? 题型二:已知总数的几
1、用字母表示数,可以把数量关系简明的表达出来,同时也可以表示运算的结果。 (1)省略上的要求:字母和数,字母和字母相乘时,可不写“×”号,用“·”表示,也可以什么符号都不写,直接把数和字母写在一起,字母和1相乘,可以不写1。 (2)顺序上的要求:字母和数相乘时,省略乘号,必须把数写在字母的前面
一、基础训练。(28分) 1.看拼音,写词语。(8分) xué yì jiào huì pán yú cāng liáng Pāi huái zhēng róng níng rán nuó yí 2.火眼金睛
1、设a、b都表示数,规定:a○b=6×a-2×b,那么3○4= 。 2、对于两个数a与b,规定:a⊕b= a×b+a+b。如果5⊕x=29,x= 。 3、如果2▽4=24÷(2+4),3▽6=36÷(3+6),计算8▽4= 。 4、从班上任意选出25个人,至少
【名师解析】 假设法是解应用题时常用的一种思维方法。在一些应用题中,要求两个或两个以上的未知量,思考时可以先假设要求的两个或几个未知数相等,或者先假设两种要求的未知量是同一种量,然后按题中的已知条件进行推算,并对照已知条件,把数量上出现的矛盾加以适当的调整,最后找到答案。 【例题精
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